Trabalhamos com a metodologia comunicativa, de forma aberta e sempre atentos às mudanças e avanços da sociedade, para que nossas aulas sejam sempre significativas e pensadas para nossos alunos.
Foco na produção do aluno, que desde o primeiro dia trabalha as 4 habilidades (fala, audição, leitura e escrita) em aula, busca-se sempre conectar a sala de aula com a vida real, levando situações sempre significativas com as mais diversas oportunidades para o aluno praticar o idioma estudado.
Tarefas nas quais os alunos precisam criar, se expressar e desenvolver, não “só” as 4 habilidades já citadas, mas também habilidades sociais necessárias para o futuro, trabalho em grupo, falar em público e desenvolver soluções criativas.
Nossas aulas são voltadas para a conversação e compreensão do idioma, usando o material didático e extras como músicas, séries, filmes e jogos, tornando a aula mais lúdica e divertida.
Também abordamos situações e cenários comuns, como necessidades profissionais ou de interesse em viagens internacionais, o que o aluno fique pronto para qualquer situação em que precise do idioma.
Nossa forma de avaliação consiste em mini avaliações durante o semestre, para acompanhar o desenvolvimento do aluno em cada habilidade individualmente.
Entregamos boletins todo semestre, além do feedback individual que o professor faz com o aluno.
Ao final de cada módulo o aluno pode solicitar o seu certificado do curso, caso não tenha concluído o módulo, ainda assim poderá solicitar o certificado referente a quantidade de horas cursadas até o momento do seu pedido.
Em todas as aulas de crianças, prezamos pela diversão e aprendizado de uma forma natural para o aluno. Os alunos são agrupados de acordo com idade, maturidade e nível de conhecimento do idioma. Buscamos sempre estimular nossos alunos a desenvolver valores como respeito, atitude, responsabilidade social e ambiental, e cooperação trazendo atividades em grupo e usando um material multidisciplinar o que torna possível abordarmos assuntos diversos.
Com crianças ainda não-alfabetizadas (dos 3 aos 7), o aprendizado acontece de forma natural e divertida despertando a curiosidade e explorando todo o potencial e predisposição das crianças para aprenderem uma nova língua. Isso significa que os professores não focam somente no ensino do idioma, mas sim na interação com o aluno usando o idioma como uma ferramenta. Através de jogos, brincadeiras, músicas e vídeos, os alunos vão aprendendo vocabulário, comandos e o nível de compreensão vai aumentando conforme o andar do semestre.
A partir dos 8 anos, usamos das 4 habilidades (compreensão escrita (reading), compreensão oral (listening), produção escrita (writing) e produção oral (speaking) para que o aluno adquira o idioma. Com a aprendizagem Integrada de Conteúdos e Línguas, eles aprendem outras matérias, além do inglês, como geografia, matemática e ciências, usando o idioma de uma forma muito natural e divertida, fazendo projetos, experiências e brincadeiras.
Elaboramos nossas aulas para adolescentes baseado nos seus interesses e realidades.
Nossas aulas são voltadas para a conversação e compreensão do idioma, usando o material didático, e extras como músicas, séries, filmes e jogos, para tornar a aula mais divertida e didática.
Também usamos o idioma para prepará-los para suas futuras vidas profissionais, e mostrar a importância para isso e seus interesses de viagens internacionais e/ou intercâmbio.
Nas aulas para adultos, exploramos bastante as 4 habilidades, porém sempre priorizando a comunicação pois acreditamos que essa em específico pode levar o aluno para muitos lugares, seja qual for o idioma que você estude.
Com o material que utilizamos, mostramos a importância do idioma abordando situações e cenários comuns na vida adulta, como necessidades profissionais ou interesse em viagens internacionais, para o aluno ficar pronto para qualquer situação que ele precisa usar o idioma.
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